Проанализировав СанПин «Санитарно-эпидемиологические требования к объектам дошкольного воспитания и обучения детей» и СНиП «Строительные нормы и правила дошкольных объектов образования» рабочая комиссия пришли к выводу, что они «не соответствуют требованиям времени». В комиссию входили министр образования и науки Ерлан Сагадиев,  руководители департамента дошкольного и среднего образования МОН РК, управления по правам ребенка и международного сотрудничества Комитета по охране прав детей, управления проектных работ Комитета по делам строительства РК, управления санитарно-гигиенического надзора Комитета по защите прав потребителей Министерства национальной экономики РК и др. 

В результате в нормы и правила были внесены изменения, среди которых — расчеты по количеству ребятишек в группе. Так решено было «исключить нормы наполняемости групп дошкольных организаций, предусмотреть наполняемость дошкольных учреждений на 20% сверх проектной мощности». Кроме этого ввели правило для отсутствовавших три и более дня. Таких малышей, прежде чем запустить в группу, теперь будет осматривать врач садика, и, если он обнаружит, что ребенок нездоров, завернет его вместе с мамой в поликлинику, к педиатру. В дошкольных организациях с полным днем пребывания будут свои повара и горячие обеды, в вот там, где день укорочен, в норме будут перекусы домашней пищи, принесенной каждым с собой в контейнере.  А вот нормы по площади здания, хозяйственной территории, участка, оборудования, требования по проектированию, строительству, реконструкции, ремонту, вводу в эксплуатацию, водоснабжению, канализации, отоплению, освещению, вентиляции, микроклимату перенесли из СанПиНа в СНиП.

Такие перемены стали возможны благодаря многократным обращениям многих учреждений казахстанской дошкольной сферы, которые «не первый год ждали такого решения со стороны МОН РК». Обосновывая эти перемены, МОН РК также ссылается на государственно-частное партнерство, позволившее открыть много частных садов, в том числе коттеджного типа и на первых этажах жилых домов, и на то, что старые нормы и правила мешали развитию дошкольных учреждений в современных реалиях.

 

Алена ПАНКОВА